为引导在校学子厘清人际交往尺度、建立健康舒适的友谊边界，由污污漫画
心理发展指导中心主办的第四期屿·islet艺术疗愈工作坊，于2026年6月23日在知行雅苑教职工活动中心温情开展。污污漫画
二十位同学积极参加，以艺术为媒介、以戏剧为载体，在鼓点律动与沉浸式演绎中，解锁人际交往的相处智慧。
暖光铺洒在整洁的活动室里，初次碰面的同学们卸下拘谨，开启第一轮自我介绍环节。大家抛开刻板标签，随性分享日常点滴、交友心事，简短的言语打破陌生壁垒，原本疏离的氛围慢慢变得松弛柔和，为整场疗愈活动埋下温暖的伏笔。
在主持人的引导下，趣味热身小游戏“看动作猜队长”正式拉开帷幕。一名同学暗中引领全队变换肢体动作，其余伙伴细心观察、找寻幕后“队长”，灵动的抬手、踏步、转身轮番上演，场内不时响起轻快的笑声。简单的互动调动起全员专注力，在玩乐间拉近彼此距离，让大家放下防备，全然投入集体氛围之中。
律动疗愈环节是本场活动的温情高光。非洲鼓、手鼓错落摆放，同学们自发手持乐器，跟随节奏随心敲击。没有严苛的乐理束缚，每个人依照内心情绪敲打鼓面，低沉厚重、轻快跳跃的鼓声交织相融，错落的节拍汇成治愈的乐章。指尖起落间，学业压力、交友烦恼顺着鼓点缓缓释放，在共鸣的声响里体会集体协作的安稳。活动核心环节，论坛戏剧表演正式上演。围绕“友谊的界限”这一主题，同学们结合自身真实交友经历，分组编排情景短剧。有人演绎过度干涉朋友生活引发的矛盾，有人呈现不懂拒绝带来的身心内耗，也有人刻画分寸得当、彼此尊重的理想友谊。台上演员沉浸式还原日常相处困境，台下观众代入思考、踊跃建言，在角色互换与观点碰撞中，具象化理解人际交往的边界感，学会分辨亲密与越界、付出与内耗。
活动尾声，同学们围坐复盘感悟。从初识的局促到畅谈的坦然，从模糊的交友困惑到清晰的边界认知，大家在艺术与戏剧中完成自我梳理。本次屿·islet艺术疗愈工作坊，跳出枯燥的说教模式，以趣味互动、律动艺术、论坛戏剧的新颖形式，为同学们搭建起安全的心理倾诉平台。
未来，学校和学院将持续推出多元艺术疗愈活动，以润物无声的方式守护学生心理健康，陪伴同学们在成长路上学会自爱、学会相处，在人际交往里守住舒适边界，收获双向奔赴的真挚友谊。
